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摘要:
本文基于电子商务教学C2C电子商务平台,进行创业教学模式初探.具体表现为,在电子商务知识授课上,引入C2C电子商务知识应用,鼓励学生利用C2C电子商务模式进行网店创业实践,以此为基点,通过开设网店经营来实现自己的人生价值.这种模式的引入,既可以培养和提高学生的创业技能,又可以有效地缓解学生的就业压力.在教师讲授的创新实践中,既要完成电子商务课程的教学任务,又要为学生进行创业教育,开拓学生们的视野,挖掘其潜能,并指导和帮助他们顺利开设网店来深入实践.在课程设计上,强调理论与实践的有机结合,大力激发学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 高职院校C2C电子商务创业教学初探
来源期刊 网络与信息 学科 经济
关键词 高职院校 C2C电子商务 创业教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 技术应用
研究方向 页码范围 45
页数 分类号 F713.36-4
字数 1753字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-0252.2011.06.035
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
C2C电子商务
创业教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络与信息
月刊
1008-0252
21-1380/TP
大16开
辽宁省沈阳市
82-58
1987
chi
出版文献量(篇)
9649
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0
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