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摘要:
文章从社会工作视角对贫困大学生资助绩效进行评估,可以分为救济、发展和认同等三个维度。其中救济是基础,发展是核心,认同是目标。提升贫困大学生资助绩效需要在人与环境互动中回应受助者的需求,通过助人自助提升受助者的主体性,促成优势发展达成资助工作的实效性。
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文献信息
篇名 社会工作视野下的贫困大学生资助绩效评估
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 社会工作视角 贫困大学生 资助绩效评估
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G444
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟一彪 中山大学国际商学院 39 367 11.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会工作视角
贫困大学生
资助绩效评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
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