如何让学生爱上写作

• 作者: 施玉娟
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 学生 社会实践 源头 生活 活水 经验
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

一、从源头着手，引进“活水” 源头是活水，有了源头，写作就不会枯竭或断流，就不会出现“抓头发、咬笔杆”的尴尬事。从古今中外写作名家的经验来看，源头有两个：一个是大源头——生活：一个是小源头——书籍。生活始终是写作的不竭动力与源泉，一切的感触与经验教训都是在社会实践与生活的过程中生长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施玉娟		4	0	0.0	0.0