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摘要:
本文作者认为教学活动是师生的双边活动,是知(认知)、情(情感)、意(意志)协同作用的活动,其中,情感处于中心地位.
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文献信息
篇名 职业中学英语教学中的情感教育
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 英语 情感 思维素质
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 职教天地
研究方向 页码范围 83
页数 分类号 G642.0
字数 1751字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 渠翠梅 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
情感
思维素质
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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