浅谈多音多义字的字音掌握方法

• 作者: 胡彦欣
• 来源期刊: 中小学教育
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

多音多义字在汉字中占有相当大的比例,而多音多义字的音义情况又很复杂,给我们掌握和使用之带来了很大的困难.在多年的语文教学实践中我摸索出了多音多义字的字音掌握的几点方法,现总结如下:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡彦欣		3	1	1.0	1.0