化学生物学课程的教学探索

• 作者: 李聪 苏同福 袁超 赵仲麟 金显春 马斌强
• 来源期刊: 江西农业学报
• 学科: 教育
• 关键词: 化学生物学 教学改革 探索 教学内容 化学 生物学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 管理科学
• 页码范围: 200-201,204
• 分类号: G642
• 字数: 3102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-8581.2011.07.060

摘要

介绍了我国高校已开设化学生物学专业的背景,并分析了该专业存在内在知识结构涉及面广、内容抽象、缺乏直观性及在教学过程受到多门基础学科的制约等方面问题.提出了解决好这一问题的关键是对教学内容和教学方式的改革,探索行之有效的教学措施,以期充分利用有限的授课时间最大限度的提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马斌强	河南农业大学理学院	57	499	12.0	20.0
2	袁超	河南农业大学理学院	229	1644	21.0	28.0
3	赵仲麟	河南农业大学理学院	56	349	11.0	15.0
4	李聪	河南农业大学理学院	46	261	11.0	15.0
5	金显春	河南农业大学理学院	26	94	6.0	8.0
6	苏同福	河南农业大学理学院	39	260	8.0	14.0