对高中数学学困生进行个案分析

• 作者: 林国耀
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学困生 个案分析 高中 中学数学教学 学习数学 数学成绩 教育工作者 态度问题
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林国耀		8	1	1.0	1.0