立足新课程实际,优化高中英语阅读教学

• 作者: 于洪敏
• 来源期刊: 空中英语教室（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 高中英语 阅读教学 优化
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 100-100
• 分类号: G632
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

阅读是主动获取、加工并理解信息的认知活动,阅读能力的提高是新课程下高中英语教学的一个主要目的.本文依据新课标的要求,针对高中英语阅读教学的现状和问题,就如何优化高中英语阅读教学策略、完善学生的学习策略从而提高学生的阅读能力进行交流.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于洪敏		2	2	1.0	1.0