提升高中英语教学的实效性

• 作者: 周建云
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 实效性 高中 语言知识 人的主体性 可持续发展 学习方式 课程标准
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 68-68
• 分类号: G633.7
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

教育部制定的《全日制普通高级中学英语课程标准（实验稿）》提出的现代学习方式是以弘扬人的主体性为宗旨，以促进人的可持续发展为根本，倡导教师在英语课堂教学中尽量避免单纯传授语言知识的教学办法，倡导运用任务型等语言教学策略，以培养学生综合运用语言的能力。教师该如何与时俱进，给力提升高中英语教学的实效性呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建云		2	0	0.0	0.0