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浅谈政治课如何培养学生的创新思维能力
浅谈政治课如何培养学生的创新思维能力
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摘要：
本文就当前的教育改革中素质教育的核心，如何培养学筐创新思维能力，从培养学生从不同角度创新的思维能力、培养学生敢于质疑的能力、重视理论联系实际，培养学生实践能力三个角度进行了浅谈。
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主体
美术教学中如何培养学生的创新思维能力
美术教学
创新思维
审美能力
高校思想政治课培养大学生创新思维有效途径的探讨
大学生
课堂教学
创新思维
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈政治课如何培养学生的创新思维能力 | ||
| 来源期刊 | 中国校园导刊：教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 创新思维能力 质疑能力 实践能力 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 79 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G630 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维能力
质疑能力
实践能力
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊：教育版
主办单位：
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1222
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