生物教学中巧用多媒体

• 作者: 张爱萍
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体技术 生物教学 多媒体辅助教学 巧用 现代教育技术 生物现象 活动规律 知识水平
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 29-29
• 分类号: TP391
• 字数: 2394字
• 语种: 中文

摘要

生物学是研究生物现象、揭示生命活动规律的学科，它具有很强的理论性、实践性和社会性。多媒体辅助教学是以多媒体技术为中心的现代教育技术，具有直观、形象、生动的特点，恰当地运用多媒体辅助教学，对于提高学生的知识水平、理解能力和培养学生的信息素养、创造思维有着传统教学无法比拟的优势。但是生物教学中多媒体的使用也普遍存在着一些问题，比如多媒体的使用目的不明确，对多媒体产生依赖性，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱萍		3	0	0.0	0.0