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摘要:
大学英语教学目标的焦点也已经从以阅读理解为主的课堂形式转化为以听说为主的教学形式.自然教学法,它强调以学生为主导的教学活动,这一特点尤其适用于高等自学考试教育.该文旨在探索自然教学法理论中的可理解性输入和情感过滤因素在自考经贸口语课堂教学的应用,并且探讨了自学考试在当前教育体制下存在的问题,在此基础上怎样恰当地把自然教学法引入到英语口语教学中,使之为我们的课堂服务.
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文献信息
篇名 自然教学法在自考经贸口语教学中的应用
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 自然教学法 自考教育 可理解性输入 情感过滤因素 应用
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 59-60
页数 分类号 G642
字数 3520字 语种 中文
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1 佟丹丹 东北财经大学津桥商学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自然教学法
自考教育
可理解性输入
情感过滤因素
应用
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