浅谈基于VRML的程序设计及在通用技术课程中的应用

• 作者: 孙伟光
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: VRML 通用技术课程 建构主义
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 8-9
• 分类号: G512.7
• 字数: 1421字
• 语种: 中文

摘要

虚拟现实技术已经在很多方面得到广泛的应用,将其应用于高中通用技术课程的教学中,有利于为学生创设学习情境,让他们能在虚拟世界中切身体验到难以在现实生活中亲身体验的技术情境、技术实践、技术操作,而且对于一些在实际的课堂教学中难以讲解的理论知识也可以通过VRML技术得到很好的展现,从而激发他们的学习兴趣,帮助他们对所学知识进行意义建构。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙伟光	安徽师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0