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摘要:
社会化是儿童成长为一个正常的社会人必须的,而社会交往是社会化一个重要组成部分,然而与之相反的社会退缩则大大地阻碍了学前儿童社会化进程。随着对学前儿童研究的深入,我们会发现有这样一些儿童,他们喜欢呆在家里不愿与别的儿童交往;更不愿融入陌生环境。这种行为如果没有得到及时纠正,就容易发展成为社会交往敏感,甚至社会交往恐惧症。了解学前儿童社交退缩性行为,有利于我们及早采取预防纠正措施,防微杜渐使学前儿童健康成长.
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挑战性行为
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干预
学前儿童社会偏好对游戏行为的影响
学前儿童
社会偏好
游戏行为
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于学前儿童社交退缩性行为的研究
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 学前儿童 退缩性行为 社会交往
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号 G610
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑军 7 26 3.0 5.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学前儿童
退缩性行为
社会交往
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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