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关于学前儿童社交退缩性行为的研究
关于学前儿童社交退缩性行为的研究
作者:
郑军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前儿童
退缩性行为
社会交往
摘要:
社会化是儿童成长为一个正常的社会人必须的,而社会交往是社会化一个重要组成部分,然而与之相反的社会退缩则大大地阻碍了学前儿童社会化进程。随着对学前儿童研究的深入,我们会发现有这样一些儿童,他们喜欢呆在家里不愿与别的儿童交往;更不愿融入陌生环境。这种行为如果没有得到及时纠正,就容易发展成为社会交往敏感,甚至社会交往恐惧症。了解学前儿童社交退缩性行为,有利于我们及早采取预防纠正措施,防微杜渐使学前儿童健康成长.
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文献信息
篇名
关于学前儿童社交退缩性行为的研究
来源期刊
中国校园导刊:教育版
学科
教育
关键词
学前儿童
退缩性行为
社会交往
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93
页数
1页
分类号
G610
字数
语种
DOI
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单位
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郑军
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研究主题发展历程
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学前儿童
退缩性行为
社会交往
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊:教育版
主办单位:
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1222
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