初中数学情境教学初探

• 作者: 冀秀英
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学课堂教学情境创设
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 科学教育
• 页码范围: 206
• 分类号: G623.5
• 字数: 2291字
• 语种: 中文

摘要

创设课堂教学情境是激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益的重要前提.笔者根据一年多的教学实践,介绍了情境教学的基本特征,情境创设的原则,及创设情境的几种方法和体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冀秀英		2	0	0.0	0.0