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摘要:
长期以来,依纲靠本成为教师的"法宝",体育教师把教科书等同于教学内容,教师过分依赖教科书和参考书,教师只能按照教科书规定的内容进行教学.这不仅禁锢了教师的创造性,也抑制了学生的主动性.
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文献信息
篇名 浅谈体育课堂教学
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 体育运动兴趣教材
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教师随笔
研究方向 页码范围 94
页数 分类号 G633.96
字数 1904字 语种 中文
DOI
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1 兰淑艳 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育运动兴趣教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
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