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摘要:
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提高学生英语书面表达能力教学的尝试
高中英语
书面表达
措施
浅谈高中英语书面表达能力的提高
问题
重要性
多样性
技巧性
提高英语书面表达能力的几个要素
英语写作
表达能力
修辞手法
句子结构
多样化
提高学生英语书面表达能力的一些做法
写作习惯
教材资源
写作指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 跨越英语写作障碍,提高书面表达能力
来源期刊 中学英语之友(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 20
页数 分类号 G623.31
字数 2113字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁海燕 6 0 0.0 0.0
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中学英语之友(综合版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1778
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