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新课程背景下思想政治教学浅探
新课程背景下思想政治教学浅探
作者:
王竞芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课程改革
思想政治课
教学要求
教育活动
社会发展
学习能力
和谐相处
社会教育
摘要:
新课程改革的重要理念之一就是主张教育活动要回归生活。回归社会。这就意味着教育的目的不仅在于培养学生的学习能力。更在于要求培养出来的学生能适应社会发展并与之和谐相处。这是学校教育与社会教育追求的结果,也是让课堂焕发出生命活力、彰显生活气息的教学要求。而传统思想政治课由于理论性、思想性强,教师过分注重知识要点的传授,忽略学生的自由发展,自主探究,因而普遍存在教师难教,学生难学的局面。
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篇名
新课程背景下思想政治教学浅探
来源期刊
中小学电教:下
学科
教育
关键词
新课程改革
思想政治课
教学要求
教育活动
社会发展
学习能力
和谐相处
社会教育
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66
页数
1页
分类号
G40
字数
语种
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王竞芳
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新课程改革
思想政治课
教学要求
教育活动
社会发展
学习能力
和谐相处
社会教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
主办单位:
吉林省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
开本:
出版地:
长春市二道区金川街85号
邮发代号:
12-185
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
17168
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19
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