浅析新课程改革下高中思想政治教师课堂角色的转换

• 作者: 徐爱芝
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 课程改革 高中思想政治 角色互换
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 理论创新
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思想政治是属于文科类的，和历史、地理一样，是一门偏重于记忆性的学科。传统的思想政治教学，就是老师在课堂上讲课，学生在下面记笔记。思想政治课对于高中生而言，教学过程太过沉闷，教师的教学方法和提问方式似乎是千篇一律，学生在下面听得昏昏欲睡。随着新课程改革的逐渐推进，各个学科教师渐渐改变传统的教学模式，课堂上的氛围也有了很大的改变。在这样的形势下，高中思想政治课堂教学也改变以往的教学模式，开始进行教师与学生的角色互换，希望能改变教学氛围，提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐爱芝		2	3	1.0	1.0