浅析高中思想政治教学中教师的角色定位

• 作者: 杨悦
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 思想政治 高中教师 课堂角色角色
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 撷英篇
• 页码范围: 233
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中思想政治是一门哲理性非常强,需要学生记忆的知识点也非常多的学科.面对这样的学科情况,学生在大量的记忆时,就会感觉到高中思想政治课堂的枯燥,学习积极性不高,因此,高中思想政治教学效率就比较低.针对以上情况,对高中思想政治教学中教师的角色定位展开探讨,希望对相关教育工作者有所启迪.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨悦		3	0	0.0	0.0