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摘要:
1.落后的教育观念。虽然我国已经推行素质教育多年,但是很多学校并不能很好地落实新的教育思想。体育教育在很多中学,思想上不够重视,很多学校把体育课认为是副课,不能和文化课程获得同样的对待。为了盲目地追求升学率,往往会忽视体育教育的重要性,学生的身心健康教育就不能很好地发展。学校的教育安排中,文化课程占用体育课程的课时问题也时有出现。学校的体育老师不能很好地保障学校的体育教学工作正常地讲行.特别是在一蜱农村地区.
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文献信息
篇名 论提升初中体育教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 体育教学 初中 教育观念 体育教育 素质教育 教育思想 健康教育 农村地区
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G63
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1 杨柳 4 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
初中
教育观念
体育教育
素质教育
教育思想
健康教育
农村地区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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