浅谈生物教学中情感的培养

• 作者: 张浩江
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 情感交流 默契配合 以情育情 情感冲突
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22-22
• 分类号: G633.91
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

情感因素是影响学习学生学习的最积极、最重要的因素之一，教学中要注意激发学生的情感，让他们主动学习。