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健康教育对2型糖尿病伴发抑郁患者的影响
健康教育对2型糖尿病伴发抑郁患者的影响
作者:
兰建芸
彭乐
杜宁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
健康教育
2型糖尿病
抑郁
摘要:
目的 探讨健康教育对2型糖尿病伴抑郁症状患者的影响.方法 将60例2型糖尿病伴抑郁症状患者按随机数字表法分为试验组与对照组,每组30例.2组均采用糖尿病常规治疗,试验组在此基础上给予健康教育和心理疏导.比较2组患者治疗前后的抑郁症状[采用抑郁自评量表(SDS)评分]和血糖情况.结果 试验组患者治疗8周后SDS评分较治疗前明显降低(P<0.05),与对照组治疗后相比,差异亦有统计学意义(P<0.05).2组患者治疗8周后空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白较治疗前均明显降低(P<0.05),2组治疗后相比,差异亦有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育能有效地改善糖尿病患者的抑郁症状及血糖水平,有助于控制患者的血糖.
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文献信息
篇名
健康教育对2型糖尿病伴发抑郁患者的影响
来源期刊
实用临床医学
学科
医学
关键词
健康教育
2型糖尿病
抑郁
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
临床护理学
研究方向
页码范围
98-99
页数
分类号
R473.5
字数
2043字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-8194.2011.09.046
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
彭乐
江西省人民医院干部病房神经内科
24
128
4.0
10.0
2
兰建芸
江西省人民医院干部病房神经内科
17
62
4.0
6.0
3
杜宁
江西省人民医院干部病房神经内科
10
46
4.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
2型糖尿病
抑郁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床医学
主办单位:
南昌大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-8194
CN:
36-1242/R
开本:
大16开
出版地:
江西省南昌市八一大道461号
邮发代号:
44-119
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
13636
总下载数(次)
7
总被引数(次)
41611
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