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巧搭口语交际“舞台”,提高口语交际能力
口语交际
阅读教学
交际能力
提高智障学生口语交际能力的研究
智障学生
语文教学
口语交际
提高小学生口语交际能力
小学口语
交际能力
强化口语交际训练,促进习作水平提高
口语交际训练
习作水平
中学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “读说”为训练主线提高口语交际能力
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教师漫谈
研究方向 页码范围 188
页数 分类号 G4
字数 2220字 语种 中文
DOI
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1 刘文 7 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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