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摘要:
对聋生的日记现状加以阐述并进行分析后,提出以下对策:启发诱导,激发兴趣;丰富聋生生活,做到有事可写;帮助聋生积累规范语言;教师要注意日记的批改方式.认为对症下药、循序渐进、持之以恒方能让聋生养成爱写日记的良好习惯.
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文献信息
篇名 对聋生日记现状的几点思考
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 特殊教育 聋教育 日记 分析及对策
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 百家杂谈
研究方向 页码范围 111-112
页数 分类号 G760
字数 3200字 语种 中文
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1 郭洪海 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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特殊教育
聋教育
日记
分析及对策
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期刊影响力
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