改进教学模式 提高初中语文教学成效

• 作者: 戴旭玲
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 初中语文 教学成效 语文教师 教学活动 身心发展特点 教学工作 学习自主性
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

作为初中语文教师,在教学活动中应当将自身与教学工作密切结合起来,对教学模式进行优化改进,提高教学活动的实际成效。结合当前初中语文教学工作实际,教师应当立足于学生的身心发展特点,充分向前延伸教学关口,强调在教学中体现学生的主体地位以及学习自主性,以教师的启发引导促进教学活动的有效开展。

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1	戴旭玲		2	0	0.0	0.0