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摘要:
在现在课堂教学中多媒体已经成为当今教学领域的热点,它以文字、实物、图像、声音等多种途径向学生传递信息,以生动直观的形象,帮助学生建立起概念与表象之间的联系,建立起各种感觉器官之间的联系,使课堂教学更加多样性,生动性,实效性,围绕教学目标的实现,适时合理地选取.扬长避短才是使用好多媒体的关键
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多媒体技术
教学研究
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文献信息
篇名 如何在高中化学教学中实施多媒体教学
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 多媒体 教学手段 辅助教学
年,卷(期) zgxydkjyb_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号 G434
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1 陈丽梅 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学手段
辅助教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊:教育版
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