护理本科生参与养老机构专业性社会实践活动研究

• 作者: 俞铮铮 周萍 赵伟英 郭靖 陈小萍
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 护生 养老机构 专业性社会实践 长效机制
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 127-129
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2011.02.012

摘要

目的 总结护理本科生参与养老机构专业性社会实践活动的意义,探讨建立长效机制的措施.方法 将117名学生随机分为常规活动组和专业性活动组开展活动,实施1年后进行综合效果自我感知评价比较.结果 两组护生对参加养老机构社会实践自我感知评价比较.差异有显著意义,"提高了沟通能力"、"加深对理论知识的理解"、"有利于不同学科间知识的综合利用"认同率专业性活动组明显高于常规组(P＜0.05).结论 专业性的社会实践活动更能激发护生自主学习能力,加深对理论知识的学习,培养人际沟通能力.为使护生参与养老机构专业性社会实践形成长效机制,应在机构与学校之间形成共识与合力,加快建设医学生社会实践活动基地,推动护生社会实践课程化建设,加强指导老师队伍建设,增加活动载体,优化实践活动内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周萍	浙江省绍兴文理学院医学院护理系	20	60	5.0	6.0
2	陈小萍	浙江省绍兴文理学院医学院护理系	11	62	4.0	7.0
3	赵伟英	浙江省绍兴文理学院医学院护理系	3	27	3.0	3.0
4	郭靖	浙江省绍兴文理学院医学院护理系	3	46	3.0	3.0
5	俞铮铮	浙江省绍兴文理学院医学院护理系	2	33	2.0	2.0