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中小学学生学业奖励方式的分析与研究——以免考奖励为例
中小学学生
奖励方式
学业成绩
免考
学习表现
奖励制度
奖励形式
物质奖励
中英科技奖励主体比较
科技奖励主体
中国
英国
政府
社会力量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 别用奖励扼杀了孩子
来源期刊 中外妇儿健康 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 家有儿女
研究方向 页码范围 56-57
页数 分类号
字数 2462字 语种 中文
DOI
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传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康(上半月)
月刊
1672-6383
42-1819/R
武汉大学工学部邮局旁中外女性健康杂志社
chi
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5316
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82
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