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摘要:
对于如何解三角形,本文结合具体的例题对这一问题进行了分析和探讨。
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证明
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文献信息
篇名 新课标理念下三角形解法刍议
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 新课标 三角形 定理 错题
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 157-158
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课标
三角形
定理
错题
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期刊影响力
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