“问”之巧——七年级语文教学反思一得

• 作者: 龙冬梅
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: “问” 教学反思 七年级 语文 《论语》 教学体验 教学实际 教育家
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633.96

摘要

古代教育家孔子在《论语》中说＂学而不思则罔,思而不学则殆＂,讲的是学生在学习中学与思的重要性。而本人根据自己的教学体验,对＂教而不问则罔,问而不教则殆＂似乎有深刻领悟,因为如果只有＂教＂而不问,那么学生就成了接收器,不能激发他们思维的火花;如果只有＂问＂,而没有根据教学实际内容去“问”，没有在恰当处释疑，那么学生就变成被发问器，他们就不会积极思考。

作者信息

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1	龙冬梅		3	0	0.0	0.0