基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文探讨了高一新生知识衔接、学习方法等方面的问题,并从注重教学方法、加强学法指导、培养学生良好的学习习惯等方面提出了相应的应对措施。
推荐文章
浅谈初高中英语衔接教学
衔接教学
问题
对策
浅谈初高中英语衔接
英语教学
衔接问题
衔接方法
谈初高中英语衔接
初高中英语
衔接
现状
基于初高中英语衔接教学实践与探究
初高中英语
教学衔接
目前现状
影响因素
实施对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对初高中英语衔接教学的几点思考
来源期刊 中学课程辅导.教学研究 学科 教育
关键词 衔接教学 学习习惯 教学效益 理想教育
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 衔接教学
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
衔接教学
学习习惯
教学效益
理想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65168
总下载数(次)
66
总被引数(次)
9868
论文1v1指导