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摘要:
创新能力的培养是现代化教育的核心,尤其是课程改革的重要目标。爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的。而想象力概括着一切,是知识的源泉。”由此可见.想象是创新的源泉,创新能力的培养离不开想象,没有想象就没有创新。所以我们常说,培养学生的想象能力是培养学生创新能力的前提。笔者结合自己的教学实践.根据初二年级的教材特点,简要总结了培养学生想象力的几点具体体会,归纳成点,以供大家共同探讨。
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篇名 如何在英语教学中培养学生的想象力
来源期刊 中小学电教:下 学科 生物学
关键词 想象力 培养 学生 英语教学 创新能力 现代化教育 课程改革 爱因斯坦
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 Q813.11
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想象力
培养
学生
英语教学
创新能力
现代化教育
课程改革
爱因斯坦
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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