作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息技术与初中历史教学相整合,生动活泼的界面,鲜明动听的声音,使历史教学由静态变成了动态,从抽象变得既生动又直观,为历史课堂教学创建了一种全新的教学模式。信息技术的运用不仅可以激发学生的学习兴趣,突破教学重点和难点,提高课堂教学效果,而且可以全面提升学生综合素质,促进学生思维能力和创新能力的提高。
推荐文章
现代信息技术在历史教学中的运用
现代信息技术
高中历史教学
注意力
兴趣
信息技术在初中历史教学中的运用
信息技术
历史教学
实践体会
学习效率
信息技术在初中历史教学中的应用探究
信息技术
初中历史
教学内容
浅谈信息技术手段在历史教学中的运用
信息技术
历史学科
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在历史教学中的优势
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 初中历史教学 信息技术 学生综合素质 优势 历史课堂教学 课堂教学效果 教学模式 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 技术装备与实务应用
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G633.51
字数 1370字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.10.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李靖 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史教学
信息技术
学生综合素质
优势
历史课堂教学
课堂教学效果
教学模式
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导