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摘要:
在2011年4月13日北京市教育技术设备中心、北京教育网络和信息中心举办的联合"1+1"支部活动上,北京市教委基础教育二处李奕处长做了《转变发展模式促进首都基础教育和谐、健康、持续发展》的主题报告。李奕同志在报告中强调首都基础教育工作必须坚持改革创新,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。
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文献信息
篇名 北京市加强中小学实验教学和实验室建设工作——“政策篇”
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 北京市教委 中小学实验教学 实验室建设 基础教育工作 人才培养体制 政策 教育网络 改革创新
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 特别报道
研究方向 页码范围 4-4
页数 分类号 G415
字数 653字 语种 中文
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研究主题发展历程
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北京市教委
中小学实验教学
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政策
教育网络
改革创新
研究起点
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期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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