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理解词语的几种方法
理解词语的几种方法
作者:
郑明兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
词语
几种方法
小学语文教学
小学生
学习
摘要:
在小学语文教学中,理解词语是最基本、最常用的一种学习语文的能力。对于小学生来说,理解词语是只可意会,不可言传的,于是我针对这一现状总结出了以下的理解词语的方法,帮助学生理解词语。
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文献信息
篇名
理解词语的几种方法
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
词语
几种方法
小学语文教学
小学生
学习
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
71
页数
1页
分类号
G633.412
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
郑明兰
16
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词语
几种方法
小学语文教学
小学生
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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