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运用实验再现增强科学复习课实效的案例研究
实验再现
复习课
合理运用
案例
实效
了解遗忘规律,提高学习效率
遗忘记忆
艾宾浩斯曲线
前摄抑制
后摄抑制
基于内模型的知识遗忘
多Agent系统
知识逻辑
内模型
遗忘理论
设置增强层防止屋面渗水
屋面防水
增强层
渗水
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 增强“再现”防止遗忘
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 再现意义 实施原则 实施类型
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72,43
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
再现意义
实施原则
实施类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
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0
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