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摘要:
自2008年新课程改革以来,新体育与健康课程标准在中小学体育教育中不断推广与宣传,课程标准中新的体育教育理念以其科学性、前沿性、时代性的特征,在体育教育中逐步开始应用。在两年的课程改革实践中,既有收获,也发现了某些不足,现将模块教学体会总结如下。
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高中模块教学下对体育健康教学的认识与探讨
高中模块教学
基本技术
体能训练
终身体育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈体育模块教学
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 中小学体育教育 模块教学 体育与健康课程标准 新课程改革 体育教育理念 2008年 教学体会 科学性
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G712
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1 张秋娇 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学体育教育
模块教学
体育与健康课程标准
新课程改革
体育教育理念
2008年
教学体会
科学性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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