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摘要:
当21世纪的曙光照耀中国大地的时候,在教育的发展与变革已成为世界各国应对日趋激烈的国际竞争的重要战略的背景下.我国面向21世纪的基础教育课程改革也全面启动了。作为基础教育各学科中的重中之重的语文学科也沐浴着课程改革的春风,不断抽条发芽,展现新绿。
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文献信息
篇名 多媒体在语文教学中的利弊
来源期刊 陕西教育:行政版 学科 教育
关键词 基础教育课程改革 语文教学 多媒体 利弊 21世纪 语文学科 国际竞争
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 理论之窗
研究方向 页码范围 45-45
页数 分类号 G423.07
字数 1446字 语种 中文
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1 朱子荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育课程改革
语文教学
多媒体
利弊
21世纪
语文学科
国际竞争
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
陕西教育(综合)
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出版文献量(篇)
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