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摘要:
大学英语教学质量的提升离不开教师的教学管理,文章从全面质量管理理论在教育领域中的应用出发,针对大学英语教学的实际情况,提出教师应加强管理意识,积极参与到管理当中,实施教学质量管理。
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文献信息
篇名 浅谈英语教学的质量管理
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 全面质量管理 英语教学管理 策略
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36-37
页数 分类号 H319
字数 3211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.09.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨莉 6 33 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
全面质量管理
英语教学管理
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
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14625
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