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摘要:
语文教材中收录了大量的美文,自然美、生活美和艺术美在课文中都有体现.学生通过对课文的学习,能够体味到意境的优美、构思的巧妙、技巧的精湛、形象的生动,从而感染其情趣、净化其心灵、升华其情感.
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文献信息
篇名 论语文教学中的美育渗透
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 语文教育 美育 渗透
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 支红娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
美育
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
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出版文献量(篇)
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9868
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