小学语文教学中渗透美育的实践探索与尝试

• 作者: 何明林
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 教学 美育
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 德育园地2
• 页码范围: 294
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文是一门综合性极强的学科,是培养小学生语言的重要学科,美育教学指的是培养学生发现美、认知美、感受美、创造美的过程.在小学语文教学中渗透美育的教学方式,对培养小学生的审美能力以及阅读能力有一定影响,提高了小学生的综合素质,促进了小学生的身心健康,提高了教学质量,增强了课堂效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何明林		2	0	0.0	0.0