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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学教学阶段,要求教师根据教学内容,着重培养学生的各项基础能力.故此,语文教师在教学中,要合理开展美育,使学生能够通过美育学习掌握语文知识.教师通过在语文教学中,使学生能够体会到语言美、意境美、内涵美,从而形成基础的审美观念,为日后的美育奠定基础.就小学语文教学中的美育进行简要论述.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中的美育
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 美育 应用策略
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
小学语文教学
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应用策略
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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