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摘要:
一、分层次教学的提出 《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学生要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道”。英语,作为一门基础学科和在世界上互相交流的语言工具,在教学中则更应注重培养学生高素质。
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文献信息
篇名 高中英语分层次教学
来源期刊 试题与研究:教学论坛 学科 教育
关键词 分层次教学 高中英语 中国教育改革 国民素质 中小学生 应试教育 发展纲要 语言工具
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 技法点拨
研究方向 页码范围 61-61
页数 分类号 G424.1
字数 2409字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 河南省新郑市教育体育局基础教育教研室 23 29 3.0 4.0
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高中英语
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