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摘要:
目的 了解牧区中小学生包虫病防治知识、态度、行为(KAB)状况及其干预效果,为建立科学评价体系和深入持久开展肝包虫病健康促进工作提供经验和资料.方法 对新疆肝包虫病健康教育示范区的2所学校的学生进行整群随机抽样,选取学生1 409名进行基线调查后开展针对该人群的包虫病健康教育,并对干预效果进行评价.结果 干预前与干预后相比,不同年龄人群各项KAB水平及平均得分均有不同程度增加,KAB水平以6~7岁年龄组学生增加显著,平均得分以≥14岁年龄组人群增加最明显,差异均有统计学意义(P值均<0.01).结论 以学校为基础的肝包虫病综合干预是切实可行和行之有效的.
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肝囊型包虫病
临床护理路径
健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新疆牧区学校包虫病健康教育效果评价
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 健康教育 包虫病 学生 干预性研究
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 652-654
页数 分类号 G479|R532.32
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭心宇 石河子大学医学院第一附属医院肝胆外科 87 424 10.0 17.0
2 叶建忠 石河子大学医学院第一附属医院肝胆外科 3 31 3.0 3.0
3 夏亮 石河子大学医学院第一附属医院肝胆外科 2 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
包虫病
学生
干预性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
出版文献量(篇)
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