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摘要:
在体育舞蹈互动教学中,如何培养学生的创新能力,给学生创造更多的自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间,在运动中培养学生鉴赏美的能力、创新学习的能力.通过优化“教学互动”的方式,即通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动.学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的影响,以产生教学共振,达到提高教学效果.
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创新能力
培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体育舞蹈选项课互动教学与学生创新能力的培养
来源期刊 岁月(下半月) 学科 文学
关键词 体育舞蹈 选项课 互动教学 创新能力
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 80-81
页数 分类号 I0
字数 4341字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢小平 荆楚理工学院体育部 14 32 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育舞蹈
选项课
互动教学
创新能力
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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chi
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