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摘要:
纵观函数的知识、地位,以及常见的高考形式,笔者认为在函数复习时,可以在建立知识结构、梳理知识脉络时,利用如下的方法进行。
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函数奇偶性
本质
对高中数学总复习的再认识
高中
数学
复习
再认识
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 函数复习中对高度把握的认识
来源期刊 新校园:理论版 学科 教育
关键词 函数 复习 知识结构 高考形式 知识脉络
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 141-141
页数 分类号 G632.474
字数 1015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.09.122
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研究主题发展历程
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函数
复习
知识结构
高考形式
知识脉络
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