如何优化课堂结构

• 来源期刊: 中学课程辅导.教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 优化 课堂结构 英语教学
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

新课程改革是摆在学校教育面前的一个重要课题。如何在新课程改革中抓住主阵地——课堂，显得尤为重要。在英语教学中，教师是知识的传播者，学生是知识的实践者。通过师生互动，促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣，同时也使英语学习变得生动、活泼而有实效。