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摘要:
从语言学的角度来看,语言与文化是密不可分的.语言学习的过程实际上也应该是文化习得的过程.然而,在大学英语教学中,如何有效实施文化教学,进行语言与文化的双重输入是当前大学英语教师面临的一个重要课题.让学生在掌握语言技能的同时,提高语用能力,实现跨文化交际,是每位教师肩负的重任.
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文献信息
篇名 大学英语教学与文化渗透——浅谈温州大学城市学院的英语教学
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 大学英语教学 文化渗透 必要性 方法
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 369-370
页数 分类号 H31
字数 3202字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王天真 温州大学城市学院 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语教学
文化渗透
必要性
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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