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摘要:
在<新课标>背景下,现行的<全日制普通高中英语教科书(必修)>取材广泛,内容更加贴近人们的日常生活,语言地道流畅,对高中学生的阅读速度和理解深度提出了更高的要求.本文阐述和归纳了晨读课的重要性,在此基础上论述了教师应如何组织学生开展晨读活动,最终在英语的学习和应用上获得极大的成功.
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自我约束能力
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 通过晨读提升高中学生的英语语感
来源期刊 中学英语之友(综合版) 学科 教育
关键词 语感 晨读 朗读
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教师论坛
研究方向 页码范围 39
页数 分类号 G63
字数 2114字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张国娟 20 8 1.0 2.0
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1993(1)
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
语感
晨读
朗读
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
中学英语之友(综合版)
月刊
chi
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